Emission 92-4: les blogs dans l'enseignement

Ecoutez la rubrique (19 min. et 27 sec.)

Emission réalisée par Simon Decreuze

Sommaire

Chaque semaine, la 4e partie de l'Atelier des médias est baptisée MondoBlog. C'est l'actaulaité des blogs et des blogueurs francophones et des conseils pour bien bloguer en compagnie de Cédric Kalonji.

Une émission réalisée par Simon Decreuze

Vu et lu sur les blogs cette semaine par Cédric Kalonji

L'astronaute José Hernández qui est en ce moment en orbite autour de la Terre dans le cadre d'une mission de la navette spatiale vers la Station spatiale internationale, envoie des tweets au long de sa mission. Tout ce qui se passe, des choses vues au difficultés techniques, l'astronaute américain, fils d'immigrés mexicains se fixe l'objectif de tout partager sur son compte Twitter. Pour ceux que l'espace intéresse, c'est une occasion de suivre en direct ce périple.Combien de personnes suivent les mises à jour?Près de 30 000 en ce moment.
Après les Blogs, des services proposant de gagner de l’argent avec son activité sur le Web voient le jour.Revenue Tweet propose à des utilisateurs de cet outil de micro-blogging de gagner de l’argent en publiant des messages renvoyant à des liens publicitaires.Toujours côté Micro-Blogging, la Commission sur les technologies de l'information et de la communication d'Arabie Saoudite a récemment bloqué l'accès sur Internet à deux comptes Twitter. (le second). Cette censure intervient dans le contexte du rôle joué par Twitter dans les manifestations provoquées par le résultat de l'élection présidentielle en Iran.LINKS :

Le conseil de Cédric Kalonji pour bien gérer son temps

Gérer son temps, une question qui se pose pour bon nombre de blogueurs. Bloguer étant une activité lucrative pour quelques rares privilégiés, il est fréquent que la plupart de ceux qui prennent le temps de publier sur des Blogs le fassent à titre complémentaire. La gestion du temps passé sur son Blog est donc une question récurrente.

Quelques conseils pour la gestion de son temps. Conseil n°1 En premier lieu, avoir une thématique bien appropriée. Cela se décide au lancement. C’est beaucoup plus facile de rédiger des articles sur une thème que l'on maitrise bien. Conseil n°2Il vaut mieux exploiter des sujets vécus ou des situations rencontrées récemment. Les idées sont claires. La fraicheur des faits fait que le temps de rédaction est réduite. Et puis, si les thèmes exploités font partie de son travail ou du vécu quotidien, le temps de recherche documentaire est peu important.Conseil n°3Autre détail qui peut sembler superflu mais intéressant et bénéfique, c'est l'usage des technologies grand public pour bloguer. Je parle là par exemple de la plate-forme choisie. Personnellement, j'utilise Wordpress sur un hébergement payant. Cela me permet d'éviter le travail de maintenance. La communauté Wordpress s'occupe des mises à jour et tout ce que j'ai à faire c'est mettre à jour.Conseil n°4Autre astuce intéressante, écrire ses articles à l'avance. Le jour où on plus de temps, ont peut le mettre à profit pour rédiger plusieurs billets qui peuvent être publiés un peu plus tard. La plupart des plates-formes de blogging permettent de programmer une publication différée. Cette solution est intéressante et valable lorsqu'on publie des sujets par forcément chauds et qui peuvent attendre. On peut donc écrire plein d'articles dans une période où on a du temps et juste publier à des moments où en est plus occupé.

Les blogs et l'enseignement

C'est la rentrée scolaire en ce moment dans beaucoup de pays. l'occasion pour nous de nous pencher sur le rôle que peuvent avoir les blogs dans l'éducation avec 3 blogueurs

  • Christine Membrey est enseignante (et membre de l'Atelier des médias) et elle tient le blog On ne nait pas internaute on le devient.
  • Cathy Bernot a quitte l'enseignement mais elle partage son expérience d'institutrice en maternelle avec ses collègues sur son blog.
  • Prof de fac veut conserver l'anonymat pour continuer à raconter sur son blog les coulisses de l'université et les interrogations d'un enseignant face à ses élèves, ses collègues te la machine administrative
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